課程會怎麼進行呢? | 1. 認識同學與老師 2. 課程進行方式討論 3. 認識樂器與基本演奏姿勢 |
讓樂器發出好聽的聲音吧! | 1. 基本演奏姿勢 2. 烏克麗麗的基本常見記譜方式 3. 基本和弦認識 4. 歌曲(一) |
讓樂器發出好聽的聲音吧! | 1. 調音 2. 八分音符節奏與變化 3. 歌曲(一) |
彈唱是又要彈又要唱? | 1. 彈唱核心概念解說 2. 歌曲(一)彈唱 |
烏克麗麗不只能伴奏! | 1. 認識基礎音階 2. 認識旋律與和弦之關係 3. 歌曲(二)伴奏 |
烏克麗麗不只能伴奏! | 1. 歌曲(二)伴奏 2. 歌曲(二)旋律 |
分部練習合奏吧! 1. 認識合奏之重點 2. 歌曲(二)分組合奏 | 1. 認識合奏之重點 2. 歌曲(二)分組合奏 |
節奏還能更活潑! | 1. 認識十六分音符節奏 2. 歌曲(三) |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
節奏還能更活潑! | 1. 十六分音符節奏變化 2. 歌曲(三) |
也可以不用刷的? | 1. 撥奏姿勢與實作 2. 歌曲(四) |
也可以不用刷的? | 1. 更多撥奏可能性 2. 歌曲(四) |
打板是打木頭嗎? | 1. 打板姿勢與實作 2. 歌曲(五) |
打板是打木頭嗎? | 1. 打板姿勢與實作 2. 歌曲(五) |
演奏曲?我們平常不就在演奏嗎? | 1. 演奏曲 2. 更多其他的可能性 3. 音樂會討論 |
演奏曲?我們平常不就在演奏嗎? | 1. 演奏曲 2. 其他的可能性 3. 音樂會討論 |
都畢業了還要總複習? | 1. 總複習 2. 音樂會準備 |
成果展準備週 | 有點害羞,但跟人分享成果是很棒的! |
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