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113-春季班 241012-聽樂音.賞詩經

 招生人數:28人
 招生狀態: 停招
 上課日期:2024-03-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:木柵校區 木柵國中
已停招

課前資訊
 這門課適合誰?
凡是喜歡詩詞歌賦的同學都歡迎。
 需要準備的工具/軟體?
紙、筆
 上課會用甚麼方式進行呢?
原則上每週一個單元,以PPT講授為主,教材為自編講義。
 評量方式
出席率30%、學習心得70%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
把從事流行音樂三十餘年的心得,將《詩經》到現代流行歌這種「獨特的詩歌語言」系統地介紹給大眾。
 課程目標
對於抱著學習態度的同學:除古代優美詩句,包含了天文、地理、蟲魚花鳥植物和古文字的演變,是場知識的饗宴。
對於抱著放鬆心情的同學:至少可以了解詩歌的語言、畫面,聽到許多動聽的歌曲及典故。
當然,同學們也可分享自己的音樂故事。
 參考書目
無,教材為自編講義。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地雜費200元
 保證金
 其他費用
報名費:200元
學員證費:無
學員團體意外保險費:113-春季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1一、班級相互認識、遴選班長
二、課程介紹
三、《詩經》簡介
《詩經》為什麼特別-- 歷朝歷代的代表性歌曲類型和比較,從(漢)樂府~現代流行歌曲
第二週2讀《詩經》之「文王與太姒」.賞「相關的詩歌與流行歌」(一)〈周南.關雎〉一、流行歌的修改及播放
二、「雎鳩」是什麼鳥?
三、雎鳩的來歷,與周族的關係?
四、「荇菜」是什麼菜
五、〈關雎〉後三章在說什麼
六、〈關雎〉的MV
第三週3讀《詩經》之「文王與太姒」.賞「相關的詩歌與流行歌」(一之二)〈秦風.蒹葭〉一、雅樂與俗樂及舉例播放 。二、「蒹葭」是季節的顏色? 三、〈蒹葭〉是文王迎娶太姒的故事 。四、〈蒹葭〉與《易經》中的〈歸妹〉卦。五〈蒹葭〉的關鍵字。六、〈蒹葭〉的MV
第四週4讀《詩經》之「文王與太姒」.賞「相關的詩歌與流行歌」(一之三)〈周南.螽斯〉一、歌曲中的「一唱三嘆」及舉例播放 。二、上博簡〈孔子詩論.螽斯〉 。三、「螽斯」的「羽」。四、夏、商、周的「高禖」神。五〈螽斯〉的關鍵字。六、〈螽斯〉的MV
第五週5讀《詩經》之「月令與政令」.賞「相關的詩歌與流行歌」(二之一)〈周南.葛覃〉一、以「飲酒」為主題的歌曲。二、「葛
」、「葛天氏」與葛的採收即利用。三、「覃」是紡織中心。四、「黃鳥」與「櫻桃」。五〈葛覃〉的關鍵字。
第六週6讀《詩經》之「月令與政令」.賞「相關的詩歌與流行歌」(二之二)〈周南.樛木〉一、詩歌中的「重章疊唱」及舉例播放。二、上博簡〈孔子詩論.樛木〉。三、「葛藟」、「樛木」與「終南山」。四、〈樛木〉的關鍵字。五、〈樛木〉的MV
第七週7讀《詩經》之「月令與政令」.賞「相關的詩歌與流行歌」(二之三)〈周南.桃夭〉、〈摽有梅〉一、流行歌中的主歌、副歌及舉例播放。二、「桃」的種類及代表意義。三、「梅」的種類及代表意義。四、「桃」、「梅」羽的關係。五〈桃夭〉、〈摽有梅〉的關鍵字。
第八週8讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之一)〈周南.卷耳〉一、流行歌中「男女對唱」與「男女合唱
」。二、日本〈摘草歌〉。三、〈卷耳〉--部隊征伐出發時的「行道之祭」。四、禮器器「金罍、兕觥 」。五〈卷耳〉的關鍵字。六、〈卷耳〉的MV
第九週9公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週10讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之一)〈召南.采蘩〉一、兩段式歌曲及舉例播放。二、古代的「親蠶禮」。三、「蘩」與蘇東坡的詩。四、〈采蘩〉是「祭祀」或「詩教」之作?五、「公侯之宮」。六、〈采蘩〉的MV
第十一週11讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之二)〈召南.草蟲〉一、歌曲中的「求婚」、「求偶」及舉例播放。二、〈草蟲〉與〈出車〉。四、《詩經》中的特殊句型。五、南仲是誰。六、〈草蟲〉的MV。
第十二週12讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之三) 〈召南.小星〉一、每句都押韻的歌曲及舉例播放。二、胡適用《老殘遊記》的一篇來主張。三、〈小星〉是歷史記載的天文事件。四、五星連珠。五、〈小星〉的關鍵字。六、〈小星〉的MV
第十三週13讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之四) 〈王風.采葛〉一、只有主歌的歌曲及舉例播放。二、「葛」、「蕭」、「艾」的採收與祭祀。三、〈采葛〉與〈子衿〉「如三月兮」的比較。四、〈采葛〉、專利政策及青銅「逨盤」。五〈采葛〉的關鍵字。六、〈采葛〉的MV
第十四週14讀《詩經》之「祭祀與祭規」.賞「相關的詩歌與流行歌」(三之五) 〈陳風.宛丘〉一、山川歌謠的城垣之歌及舉例播放。二、陳的來歷與伏羲、女媧之城。三、淮陽獨有《擔經挑》 民俗舞。四、上博簡〈孔子詩論.宛丘〉 。五、「望」與「無望」。六、「無冬無夏」與「舞冬舞夏」。七、〈宛丘〉的MV
第十五週15讀《詩經》之「祈願與贊詩」.賞「相關的詩歌與流行歌」(四之一) 〈周南.兔罝〉一、讚頌田獵詩歌舉立及播放。二、古代著名的狩獵場(石鼓文)。三、以清代木蘭圍場之例說明狩獵場地及程序。四、〈兔罝〉的關鍵字。
第十六週16讀《詩經》之「祈願與贊詩」.賞「相關的詩歌與流行歌」(四之二) 〈周南.麟之趾〉一、主題重複的歌曲及舉例播放。二、極少字的歌曲及舉例播放。三、麒麟傳說。四、成周會中的奇珍異寶與麒麟。五、〈麟之趾〉的關鍵字。六、孔子絕筆《獲麟操》
第十七週17讀《詩經》之「祈願與贊詩」.賞「相關的詩歌與流行歌」(四之三) 〈召南.甘棠〉、〈召南.殷其靁〉一、一韻到底類型的歌曲舉例及播放。二、「疊字」、「疊詞」歌曲的類型。三、周南與召南。四、〈殷其靁〉始末。五、〈甘棠〉、〈殷其靁〉的關鍵字。
第十八週18期末檢討、心得報告與分享。本學期講述內容回顧及檢討,學員心得報告與分享。

講師介紹

周建平 講師  周建平 講師  周建平 講師     周建平 講師

 現職:
中華音樂著作權協會董事
 簡介:
一、2021-02-18~(景美)沙勿略堂讀經班(每星期四上午10:00~12:00) 之 《詩經.國風》分享班
二、2022-08-03~耕莘文教院長青學苑 意象《詩經》班(每星期三下午13:30~15:30)
 專長:
一、《詩經.國風》
二、台灣流行音樂發展
三、歌曲與畫面呈現
四、流行音樂上至企劃(文案、包裝)下至音樂製作(參與不下百張)、歌詞、歌曲創作、歌曲版權等。
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