與身體的關係:我不要肌少症 | 1.講授:蛋白質與運動需求、如何養成習慣(原子習慣)。2.練習:計算每日消耗總熱量及巨量營養素、阻力運動、選一個你想養成的習慣。3.作業:紀錄每日蛋白質、運動、執行原子習慣 |
經濟與安全:拒當下流與被詐騙 | 1.回顧上週。2.講授:經濟規劃、金融素養、媒體識讀與事實查核、使用AI。3.練習:退休計算機、面對假新聞、建立自己的群、使用AI寫一週食譜。4.作業:紀錄一週支出、收到假訊息及處理方式、討人厭的人際事件。 |
自在的人事物關係 | 1.回顧上週。2.講授:終於到了不必討人喜歡的時候、測測看如何拒絕、如何面對讚美、如何溝通。3.練習:重視空間而非物品、練習拒絕與接受讚美、非暴力溝通。4.作業:紀錄一週常用衣、鞋、保養品,查看最需要整理的空間。紀錄如何拒絕、被讚美、如何非暴力溝通。 |
活化心智與大腦 | 1.回顧上週。2.講授:預設網路模式、認知功能如何?測量記憶、情緒與幸福感。3.練習:正念、寫下感恩的事、情緒覺察。4.作業:紀錄正念、感恩日紀第一週、情緒覺察。選一個「萬物」中的角色。 |
跟環境與時間共好 | 1.回顧上週。2.講授:深度生態學(像山一樣思考)、我們還有多少時間?。3.練習:舉辦萬物會議、寫環境宣言、聊一聊流浪狗、寫下人生宣言。4.作業:紀錄:感恩日記第二週、改寫人生宣言 |
書寫練習(融入式課程) | 1.回顧上週。2.講授:如何書寫。3.回顧與分享。4.書寫練習:一種無論多老都能進行的活動,且有益身心。 |
星期四晚上 | 閱讀影像:日日是好日 |
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