| 第一週 | 1 | 09/01我與白色恐怖歷史的相遇 | 說明課程架構及學習方式,引導學員分享對白色恐怖歷史的學習動機與期待,認識彼此,為後續課程奠定共同學習的基礎。 |
| 第二週 | 2 | 09/08從時間的脈絡來看臺灣白色恐怖 | 協助學員建立清晰的歷史時間軸觀念,理解事件發生的先後與脈絡,釐清二二八事件與白色恐怖之間的差異與延續關係。 |
| 第三週 | 3 | 09/15從空間的變化來看臺灣白色恐怖 | 帶領學員認識雙北市與白色恐怖相關的歷史場域,了解空間如何承載記憶與權力的痕跡。 |
| 第四週 | 4 | 09/19(六)戶外課程:白色恐怖景美紀念園區走讀 | 實地走訪白色恐怖景美紀念園區,透過現地導覽與空間觀察,進行現場討論與反思,思考記憶如何被保存與再現。 |
| 第五週 | 5 | 09/29又長又遠的漫步之旅:閱讀《殘骸書》 | 邀請萬芳醫院急診科總醫師宋沛桓導讀《殘骸書》,帶領學員從創傷視角進入白色恐怖歷史現場。 |
| 第六週 | 6 | 10/06系統性的國家暴力:偵訊的技藝(一) | 本週以系統性的國家暴力為主題,帶領學員理解白色恐怖時期從逮捕、偵訊到審判的運作流程,聚焦吳乃光案的分析與討論。 |
| 第七週 | 7 | 10/13系統性的國家暴力:偵訊的技藝(二) | 本週延續系統性的國家暴力主題,進一步聚焦女性政治受難者在白色恐怖時期所面臨的處境 |
| 第八週 | 8 | 10/17(六)戶外課程:走入歷史現場:偵訊地點探訪 | 帶領學員實地走訪台北市區已消失的1950年代偵訊空間。 |
| 第九週 | 9 | 10/26-10/31公民週 | 依照社大規定,進行公民週講座活動。 |
| 第十週 | 10 | 10/24(六)戶外課程:走入歷史現場:審判及執行地點探訪 | 帶領學員實地走訪台北市區已消失的1950年代審判及執行空間。 |
| 第十一週 | 11 | 11/03牆頭腳下的竹頭下:閱讀〈白色恐怖的掘墓人〉 | 閱讀政治受難者曾梅蘭口述訪談,透過閱讀與討論,深化對歷史現場的感知與理解,為後續走訪六張犁戒嚴時期政治受難者紀念墓區做準備。 |
| 第十二週 | 12 | 11/14(六)戶外課程:走入歷史現場:六張犁墓區走讀 | 實地探訪六張犁戒嚴時期政治受難者紀念公園,帶領學員走入白色恐怖歷史的重要現場。 |